Framgång föder framgång
De moderna uppfostringsteorierna uppmuntrar positiv förstärkning istället för negativ förstärkning.
Det är väldigt lätt att man använder negativ förstärkning i sin uppfostran eftersom det är det oönskade beteendet man reagerar på.
Negativ förstärkning är t ex att man säger till argt eller på något annat sätt uppmärksammar beteendet på ett negativt sätt. Syftet är då att barnet (chefen, maken, hunden… eller vem det nu är) ska låta bli att fortsätta med det beteendet. Ett problem med negativ förstärkning är att det kan leda till ett undvikandebeteende istället för att man slutar med beteendet. T ex om du får ilskna blickar eller en utskällning av din mamma för att du röker kommer du kanske inte sluta röka utan istället göra det när hon inte ser.
Positiv förstärkning är motsatsen att man får uppmuntran för det beteendet som man vill se mer av. Det gäller alltså att passa på att berömma barnet när det beter sig på det önskade sättet. T ex om barnet inte smaskar med munnen öppen under måltiden ska man alltså skynda sig att säga: ”Vad bra att du äter med stängd mun.” eller liknande. Chefen passar på att berömma sin anställd när arbetsuppgifterna sköts på rätt sätt. Partnern passar på att säga: ”Vad glad jag blir när du plockar upp dina smutsiga kalsonger från golvet…” eller vad det nu kan vara!
Den vetenskapliga förklaringen till varför det fungerar så här finns i en ny amerikansk hjärnstudie. Det är samarbetet mellan pannloben, som bland annat hjälper oss lösa svåra problem, och de basala ganglierna (samlingar av grå hjärnsubstans) som tros spela en nyckelroll för inlärning och minnesfunktion.
Glöm inte: Det beteendet man får uppmärksamhet för är det man gör mer av.
Testa så får du se!
Läs även andra bloggares åsikter om inlärningspsykologi, positiv förstärkning, negativ förstärkning, uppmärksamhetsprincipen




